Es el término que propuso la Dra. María Montessori para transmitir el espíritu del ambiente necesario para el niño de tres a seis años de edad que desea conocer el mundo.
Ayuda al niño a desarrollar de manera natural un espíritu de amor, paciencia y humanidad, al tiempo que siembra en él un deseo por adquirir conocimientos, destrezas de aprendizaje y por auto perfeccionarse.
A través de la exploración de materiales que aíslan una sola cualidad como la torre rosa, bolsas misteriosas, el niño distingue y clasifica dimensiones, formas, colores, olores, sabores, texturas; forma imágenes mentales y aprende nuevo vocabulario.
Mediante extraordinarios materiales como barras numéricas y cuentas de colores, ayudamos al niño a formar una mente lógico-matemática a través del estudio sensorial de la numeración, sistema decimal, concepto y memorización de operaciones aritméticas y fracciones.
El área de cultura de un aula acompaña una variedad de materias que complementan el método Montessori. Las materias culturales incluyen:
El objetivo es que el niño tenga la habilidad de aprender por si solo sobre la cultura general atreves de la exploración y todos sus sentidos.